Celem projektu „Przygotowani na zmiany” jest podniesienie umiejętności podstawowych u 160 osób (104 kobiet, 56 mężczyzn) dorosłych powyżej 25 roku życia, o niskich umiejętnościach podstawowych na poziomie nie wyższym niż 3 poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji, chcących z własnej inicjatywy podnieść/uzupełnić umiejętności i kompetencje, uczących się/pracujących/zamieszkujących w rozumieniu Kodeksu Cywilnego w województwie warmińsko – mazurskim w okresie od 1.04.2026 r. do 30.06.2027 r.
Projekt realizowanym w ramach programu Fundusze Europejskie dla Warmii i Mazur (FEWiM) 2021-2027, Priorytet 6: Edukacja i kompetencje EFS+, Działanie 6.5: Edukacja przez całe życie. Projekt jest finansowany przez Unię Europejską.
Wartość projektu: 796 025,00 zł, dofinansowanie z Funduszy Europejskich: 756 220,00 zł
Wsparcie w ramach projektu skierowane jest do osób:
– dorosłych, powyżej 25 roku życia,
– z własnej inicjatywy chcących podnosić, uzupełniać umiejętności i kwalifikacje,
– o niskich umiejętnościach podstawowych (w zakresie rozumienia i tworzenia informacji, rozumowania matematycznego, umiejętności cyfrowych – odpowiadających poziomowi nie wyższemu niż 3 poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji),
– zamieszkujące województwo warmińsko-mazurskie (też osoby uczące się lub pracujące na terenie województwa warmińsko-mazurskiego).
Pierwszeństwo udziału we wsparciu mają osoby w szczególnie trudnej sytuacji w regionie warmińsko-mazurskim tj.:
– w wieku 50+,
– z niepełnosprawnością,
– zamieszkujące powiaty pogranicza (jedne z powiatów: braniewski, bartoszycki, kętrzyński, gołdapski lub węgorzewski)
oraz:
– zamieszkujące obszary wiejskie (wg. DEGBURA 3),
– zamieszkujące obszary Obszarze Strategicznej Interwencji (OSI)
Projekt zakłada realizację łącznie następujących form wsparcia:
1. audyt umiejętności, którego celem jest diagnoza poziomu umiejętności i potrzeb w celu dopasowania wsparcia.
2. wsparcie edukacyjne, w formie szkoleń:
– sztuczna inteligencja w codziennym życiu – praktyczne zastosowania (28 h), którego celem jest podniesienie kompetencji uczestników w zakresie praktycznego wykorzystania AI oraz ograniczenie wykluczenia cyfrowego.
– internet i aplikacje w życiu codziennym (24 godz.), którego celem jest podniesienie podstawowych kompetencji cyfrowych dorosłych do samodzielnego korzystania z internetu i usług online.
– świadomy obywatel (3-dniowe, wyjazdowe), którego celem jest rozwój umiejętności przygotowania i radzenia sobie w sytuacjach kryzysowych w sposób praktyczny i odpowiedzialny.
– podstawy języka angielskiego w świecie cyfrowym (40 godz.), którego celem jest wyposażenie uczestników w podstawowe słownictwo i zwroty angielskie niezbędne do samodzielnego korzystania z internetu, aplikacji i narzędzi cyfrowych.
– certyfikat kompetencji cyfrowych (60 godz.), którego celem jest rozwój podstawowych kompetencji cyfrowych uczestników w zakresie obsługi komputera, aplikacji biurowych i bezpiecznego korzystania z internetu, potwierdzonych certyfikatem ICDL/ECDL.
– być EKO (16 godz.), którego celem jest rozwój praktycznych umiejętności i świadomości ekologicznej uczestników w codziennym życiu, w tym w tworzeniu własnych produktów domowych i kosmetyków oraz promowaniu zrównoważonych nawyków.
3. walidacja, której celem jest potwierdzenie i sprawdzenie nabytych przez uczestników kompetencji cyfrowych, zielonych i podstawowych.
Zapewniamy: równy dostęp do szkoleń dla kobiet i mężczyzn, możliwości skorzystania z usług dostępowych, takich jak tłumacz języka migowego, asystent osoby z niepełnosprawnością, materiały szkoleniowe w formie dostępnej (np. elektronicznej z możliwością powiększenia druku lub odwrócenia kontrastu).
Efektem projektu będzie zwiększenie poziomu umiejętności podstawowych uczestników, poprawa ich funkcjonowania w życiu społecznym i zawodowym oraz zwiększenie możliwości dalszego kształcenia i rozwoju.
REGULAMIN
FORMULARZ REKRUTACYJNY
FORMULARZ REKRUTACYJNY_większa czcionka
